<menu id="00ue8"><menu id="00ue8"></menu></menu>
  • <xmp id="00ue8"><menu id="00ue8"></menu>
  • 教育技術論壇

     找回密碼
     立即注冊

    QQ登錄

    只需一步,快速開始

    查看: 77|回復: 0
    打印 上一主題 下一主題
    收起左側

    微格教學:用字母表示數

    [復制鏈接]

    升級   100%

    5517

    主題

    8794

    帖子

    195

    日志

    管理員

    客服

    Rank: 9Rank: 9Rank: 9

    積分
    170631

    優秀版主優秀會員

    QQ
    跳轉到指定樓層
    1
    發表于 2021-3-26 11:04:11 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
    如何培養學生的興趣(初中歷史):結合自己的歷史課程:兩位老師的比較。自己對兩個班的語文教學方法的比較。

    教學活動和技能:
    1、情境導入,解釋符號的含義。CCTV的符號...KFC,AB兩地....(自己國家的品牌,讓學生說一些:Honor、MI、Lenove等)
    2、如何判斷兩張撲克牌的大小
    3、年齡的關系表示方法探究,用不同的字母表示...需要強調式子的含義,a的取值范圍(個人認為關于a的范圍及意義也可以在以后介紹,如果在這里介紹,那么后面都建議討論字母的范圍,如汽車的座位數,手機電池的格數等等)
    4、成功的秘訣:A=X+Y+Z

    理念首重介紹個,可以從四個方面展開,把四個概括為一個引領。
    教學活動
    1、觀察生活聽字母圖片(符號)、撲克牌(引入用字母表示數)
    2、表格列式——用式子表達一種結果(數量關系)
    3、a可以表示任何一個數嗎?在實際生活中需要注意限制和范圍
    4、月球上的物體重量與舉重的關系
    5、強調書寫規則

    教學技能

    建議:
    1、生活中的符號有嗎?用什么符號可以表示自己嗎?使用符號的意義?課程難點在于培養學生的符號意識,可以多創設一些練習情境,總結歸納表示方法及應用的情境。(具體和一般的關系)
    2、數學中一些公式的表示或已經學過的一些規律用符號來表示,長方形的面積公式應用:面積和長度之間的關系
    3、再舉一個有范圍限制的例子
    4、需要重點解釋字母表示的含義


    學教育技術,上教育技術論壇!http://www.mgdc1666.com
    您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 立即注冊

    本版積分規則

    QQ|教育技術論壇 ( 皖ICP備10014945號-4 )

    GMT+8, 2021-4-18 02:20

    Powered by Discuz! X3.4

    Copyright © 2001-2020, Tencent Cloud.

    快速回復 返回頂部 返回列表
    五月婷av综合网色伊人_我的亲姪女让我进去了_大胸美女图片_网友自拍区视频精品_在厨房挺进市长美妇雪臀_国产三级韩国三级日产三级