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    發表于 2021-3-26 10:42:15 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
    四有好老師,我的四有是什么?可以再進一步解釋

    要讓兒童成為一個什么樣的兒童,不要只局限于知識的學習上,或者說生活中的你發現了兒童知識學習上有哪些問題?自己是如何幫助他的,自己還想做哪些嘗試...

    教學活動:
    1、節日導入,

    教學技能:
    語言技能:聲音響亮(與演講的聲音有一點不同)
    課件技能:
    標題與內容要有一定的對比

    板書技能
    概括規則

    板書內容建議

    建議:
    1、這個月餅和生活中的月餅概念有一點不一樣,生活中基本沒有把月餅分成那么多份,可以依據教學的時間及實際選擇實際的活動
    2、學生在學習此內容時有什么問題?一個整數1減去一個分數的轉化,為什么1要寫成1/1而不能直接寫2/2,如果減1/3應當如何轉化呢,應當多一點引導
    3、計算結果的簡化


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